Modele de fable en prose

La plupart des fables de Krasicki ont fourni des commentaires politiques et satiriques avant la séparation polono-lituanienne du Commonwealth par la Russie, la Prusse et l`Autriche Hapsburg au milieu du XVIIIe siècle. Le modèle de la Fontaine pour l`écriture de fable a ensuite été imité par l`Ignacy Krasicki (1735-1801) de la Pologne et Ivan Krylov (1769-1844) de Russie. Le but de la rédaction de fables est de transmettre une leçon et un message moraux. Les fables donnent également aux lecteurs la chance de rire des folies des êtres humains, et ils peuvent être employés pour l`objectif de la satire et de la critique. Ils sont très utiles pour enseigner aux enfants de bonnes leçons basées sur des exemples. Cependant, dans la littérature, les fables sont utilisés à des fins didactiques à un niveau beaucoup plus large. Les fables et les paraboles sont de nature très similaire en ce sens qu`ils sont à la fois des récits succincts destinés à enseigner une leçon. Cependant, les paraboles impliquent les humains comme leurs principaux personnages et excluent l`anthropomorphisme et la personnification. La définition de fable, d`autre part, exige une fable d`avoir des personnages non-humains dans les rôles principaux. De nombreux contes indiens, racontées comme des histoires de trame-qui est une «histoire dans une histoire,-comprennent le Panchatantra de Vishnu Sarma, l`une des plus connues collection de fables indiennes.

Les épopées indiennes telles que le Mahabharata de Krishna Dwaipayana Vyasa et le Ramayana de Valmiki contenaient également des fables dans l`histoire principale, souvent racontées comme des histoires secondaires ou des récits de fond. Certaines de ces histoires ont atteint l`Occident au début de l`ère chrétienne et ont été incluses dans les premières collections des fables d`Aesop. De nombreux films réalisés pour les enfants sont des interprétations modernes du genre fable, en particulier des films réalisés par Pixar et DreamWorks. Voici quelques exemples de fable dans les films pour enfants: la morale de l`histoire, que vous ne pouvez pas toujours avoir ce que vous voulez est résumée par l`expression «raisins aigre», une expression idiomatique commune qui résalise avec la plupart des anglophones. La leçon de la fable détient un attrait universel et la plupart des lecteurs peuvent reconnaître que l`attitude du renard est un échec humain commun. Au XXIe siècle, l`écrivain napolitain Sabatino Scia est l`auteur de plus de 200 fables qu`il décrit comme des «fables de protestation occidentales». Les personnages ne sont pas seulement des animaux, mais aussi des choses, des êtres et des éléments de la nature. Le but de Scia est le même que dans la fable traditionnelle, jouant le rôle de révélateur de la société humaine. En Amérique latine, les frères Juan et Victor Ataucuri Garcia ont contribué à la résurgence de la fable. Mais ils le font avec une idée nouvelle: utiliser la fable comme un moyen de diffusion de la littérature traditionnelle de ce lieu.

Dans le livre „Fábulas Peruanas” publié en 2003, ils ont recueilli des mythes, des légendes, des croyances des Andes et du Pérou amazonien, pour écrire comme fables. Le résultat a été un travail extraordinaire riche en nuances régionales. Ici, nous découvrons la relation entre l`homme et son origine, avec la nature, avec son histoire, ses coutumes et ses croyances deviennent alors des normes et des valeurs. Fable est un genre littéraire: une histoire fictive succincte, en prose ou en vers, qui présente des animaux, des créatures légendaires, des plantes, des objets inanimés ou des forces de la nature anthropomorphes (données humaines, telles que la capacité de parler la langue humaine ) et qui illustre ou conduit à une leçon morale particulière (une «morale»), qui peut à la fin être ajoutée explicitement comme une maxime ou un dicton pieux. 2. Choisissez la vraie déclaration de ce qui suit: A. Seuls les écrivains anciens ont créé des fables. B. les fables et les paraboles sont des genres synonymes. C.

fables ont été trouvés dans une multitude de cultures de nombreuses époques différentes. Les voix dans ce poème expliquent le vaisseau en mouvement sans vagues ni vent. Il y a une force surnaturelle au travail. Cette œuvre littéraire est l`un des exemples de contes bien écrits qui enseignent sur la pénitence, la rédemption et le péché. Le meurtre d`un oiseau symbolise le péché originel. Dans le temps chaque animal est devenu symbolique d`un vice ou de la vertu en suspens — par exemple, le hibou était sage, le cul était stupide, le renard rusé, le loup cruel, le porc gourmand, le paon fier, et le lion courageux.